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학습법 연구 5

학습법에 대한 개인적인 연구 7 - 학습장애에 대한 생각 그리고 6시간 몰입법에 대한 방법 강구

학습법에 대한 개인적인 연구 7 [알림] 개인적인 생각 정리 목적으로 작성한 글이라, 평어체를 사용합니다. 본 카테고리에 마지막 글을 쓴 날이 2012년 8월경이다. 지금이 2014년 3월 4일이니 대략 1년 6개월 만에 다시 글을 쓰는 셈이 된다. 그렇다고 학습법에 대한 생각을 중단하고 있었던 것은 아니다. 샤워를 한다든지 버스를 타고 어디를 간다든지 하루의 한 두번씩 몇 분 정도는 생각을 계속 해왔다. 그러한 것 중 지금 생각나는 것 몇 가지를 아래에 정리하겠다. 현재 나의 상태는 학습 장애 상태 규칙적인 학습이 중요하다는 것을 인식하고 있지만, 책을 펼치기조차 싫다. 왜 그럴까? 그런데 우스운 것은 타인의 강요에 의한 학습은 평균 이상으로 잘 해낸다는 것. 문제는 자발적으로 이 분야의 학습이 필요하..

공부하는 힘 황농문 - 출판사 위즈덤하우스, 리뷰 1편 일반적인 상황에서 몰입이 가능할까?

공부하는 힘 황농문 - 출판사 위즈덤하우스 [알림] 포스팅에 사용된 사진은 리뷰의 목적으로 사용하였습니다. 저작권 문제시 삭제하겠습니다. [알림] 사용된 사진의 재배포를 금합니다. [알림] 본 포스팅은 개인적인 기록으로 존칭은 생략합니다. 공부하는힘몰입전문가황농문교수가전하는궁극의학습법 카테고리 자기계발 > 성공/처세 지은이 황농문 (위즈덤하우스, 2013년) 상세보기 황농문 교수의 공부하는 힘이라는 책을 도서관에서 빌렸다. 이 책 이전에 몰입 1, 몰입 2 이렇게 2권이 먼저 출간되었고 그 중에 한 권을 도서관에서 대충 훑어본 적이 있었다. 황농문 교수가 전하는 '몰입' 을 기억나는데로 정리하면 아래와 같다. 1. 한가지 생각할 문제, 쉽게 예를 들면 아주 어려운 문제 등에 대해서 편한 자세로 천천히 생..

북 리뷰 & 잡학 2013.12.05

아인슈타인과 문워킹을 - 출판사 이순

아인슈타인과 문워킹을 - 출판사 이순 [알림] 포스팅에 사용된 사진은 리뷰의 목적으로 사용하였습니다. 저작권 문제시 삭제하겠습니다. [알림] 사용된 사진의 재배포를 금합니다. 아인슈타인과 문워킹을국내도서>인문저자 : 조슈아 포어(Joshua Foer) / 류현역출판 : 이순(웅진씽크빅) 2011.08.12상세보기 몇 개월 전에 슈퍼 기억력의 비밀이라는 책을 읽고 리뷰 형식으로 블로그에 포스팅[링크]을 한 적이 있었죠. 며칠 전 동네 도서관에 같다가 그 책의 바로 옆에 놓여있는 '아인슈타인과 문워킹을' 이라는 제목의 책을 대여해 왔습니다. 예. 맞습니다. 기억술에 관한 책입니다. 지난 번 슈퍼 기억력의 비밀이라는 책을 읽고, 그 기억술이라는 방법이 꽤 설득력 있게 느껴졌습니다. 하지만 실제로 제가 학습을 ..

북 리뷰 & 잡학 2012.07.25

학습법에 대한 개인적인 연구 5 - 추측

학습법에 대한 개인적인 연구 5 - 몇 가지 추측들 [알림] 개인적인 생각 정리 목적으로 적은 글입니다. 존칭은 생략합니다. 어쩌면 헛짓으로 끝날 수도 있겠지만, 지난 2011년 4월경부터 나름대로의 효과적인 학습법을 찾고자 노력하고 있다. 최근에 떠오른 생각을 아래 기록해 보겠다. 아이가 모국어를 익히듯? 어떤 학문을 습득하는 가장 좋은 방법은, 아이가 모국어를 익히듯이 배우는 것이 가장 좋은 방법이 아닐까 생각을 했다. 머리가 좋고 나쁘고 상관없이, 해당 부분에 특정한 장애만 없다면 누구든지 모국어는 쉽게 배운다. 그 많은 단어들을 까먹지도 않고 적절할 때 사용할 수 있다. 암기력 천재와 일반인의 대결? 상상을 해봤다. 서번트증후군으로 한번 본 것을 사진 찍듯이 기억하는 미국인이 국어사전을 한장씩 넘..

학습법에 대한 개인적인 연구 1.

직장인 혹은 사회인을 위한 학습법 연구 시작! 제 블로그 내 새벽의 집중 카테고리에서 나름대로 저에게 적합한 학습습관을 들이기 위해서 노력 중입니다. 이렇게도 해보고 저렇게도 해보고 있습니다만, 아직 매일매일 학습을 습관화 시키는 것에 실패하고 있습니다. 지난 번 포스팅에서 힘들게 새벽학습으로 복귀했다고 말씀을 드렸으나, 이틀인가 지나서 다시 새벽에 못 일어나고 있습니다. 새벽에 일어났다가 '에이 책 보기 싫어!' 라고 중얼대며 다시 잠들기도 했습니다. 아직까지 학습에 대한 거부감이 머리속에 박혀 있는 것 같습니다. 왜 그럴까? 왜 나의 마음 속에서 학습을 거부를 할까? .. 제 의식이 제 무의식에게 물었습니다. 무의식이 답하길.. "공부해도 너한테 크게 도움 되지 않았잖아." "공부해도 네 머리는 금새..

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